Профильное направление: Естественно-научное

Химия. 10-11 классы. Углубленный уровень.

Изучение химии на углублённом уровне в 10–11 классах направлено на:

• Обеспечение общеобразовательной и общекультурной подготовки выпускников школы, необходимой для адаптации к быстро меняющимся условиям жизни в социуме. 
• Преемственность с последующим этапом получения химического образования в рамках изучения специальных естественно-научных и химических дисциплин в вузах и организациях среднего профессионального образования. 

Требования к предметным результатам освоения углубленного курса химии должны включать:

• Формирование представлений о материальном единстве мира, закономерностях и познаваемости явлений природы, о месте химии в системе естественных наук и её ведущей роли в обеспечении устойчивого развития человечества. 
• Освоение системы знаний, лежащих в основе химической составляющей естественно-научной картины мира: фундаментальных понятий, законов и теорий химии, современных представлений о строении вещества на разных уровнях. 
• Формирование у обучающихся осознанного понимания востребованности системных химических знаний для объяснения ключевых идей и проблем современной химии, для объяснения и прогнозирования явлений, имеющих естественно-научную природу. 
• Углубление представлений о научных методах познания, необходимых для приобретения умений ориентироваться в мире веществ и объяснения химических явлений, имеющих место в природе, в практической деятельности и повседневной жизни. 

Биология.10-11 классы. Углубленный уровень.

Изучение биологии на углубленном уровне обеспечивает:

• Применение полученных знаний для решения практических и учебно-исследовательских задач в измененной, нестандартной ситуации, умение систематизировать и обобщать полученныезнания;
• Овладение основами исследовательской деятельности биологической направленности и грамотного оформления полученных результатов; развитие способности моделировать некоторые объекты и процессы, происходящие в живой природе.

Требования к предметным результатам освоения углубленного курса биологии должны включать:

• Сформированность системы знаний об общих биологических закономерностях, законах, теориях.
• Сформированность умений исследовать и анализировать биологические объекты и системы, объяснять закономерности биологических процессов и явлений, прогнозировать последствия значимых биологических исследований.
• Владение умениями выдвигать гипотезы на основе знаний об основополагающих биологических закономерностях и законах, о происхождении и сущности жизни, глобальных изменениях в биосфере, проверять выдвинутые гипотезы экспериментальными средствами, формулируя цель исследования.
• Владение методами самостоятельной постановки биологических экспериментов, описания, анализа и оценки достоверности полученного результата.
• Сформированность убежденности в необходимости соблюдения этических норм и экологических требований при проведении биологических исследований.

Часовских Елена Анатольевна - учитель биологии (10-11 классы)

Кадачигова Елена Александровна - учитель химии (10-11 классы)